Depoimento de Alunos - GOVERNADOR EUGÊNIO BARROS-MA

Rafael Martins ...

O curso é ótimo! Parabéns a Faculdade Souza!

•    11/09/2018, 07:55:50 HORAS - GOVERNADOR EUGÊNIO BARROS-MA

• TDAH TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  🚀 Você sabia que o TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) não é apenas uma questão de falta de foco, mas sim um desafio neurobiológico que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo? 🤯

  No coração desse transtorno, encontramos uma disfunção no Lobo Pré-Frontal do cérebro, a área responsável por funções executivas como concentração, memória e controle de impulsos. Isso significa que as dificuldades enfrentadas por quem tem TDAH vão muito além da simples distração. Elas podem impactar a vida profissional e pessoal de maneira significativa.

  Como profissionais que atuam em áreas afins, é crucial que compreendamos a complexidade do TDAH. Ao invés de rotular, devemos buscar entender e apoiar aqueles que convivem com esse transtorno. Algumas ações que podemos implementar incluem:

  1️⃣ Promover um ambiente de trabalho inclusivo e acolhedor.

  2️⃣ Oferecer flexibilidade nas rotinas e prazos, quando possível.

  3️⃣ Investir em treinamentos sobre neurodiversidade para todos os colaboradores.

  Vamos juntos quebrar estigmas e construir espaços mais justos e produtivos para todos? 💪🏼

  Público Alvo

  Áreas Afins.

• METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  🚀 Desvende o Poder da Linguagem! 📚✨

  Você sabia que a forma como nos expressamos pode transformar não apenas nossas carreiras, mas também a maneira como nos conectamos com o mundo? Se você é graduado em Letras ou Ciências, este é o seu momento de brilhar!

  🌟 Apresentamos o Curso de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, uma oportunidade única para aprofundar seus conhecimentos e aprimorar suas habilidades de expressão oral e escrita. Vamos juntos explorar a complexidade dos discursos e descobrir como identificar diferentes sistemas de produção e recepção de textos ficcionais, poéticos e críticos.

  🔍 O curso oferece uma visão ampla e atual sobre a linguagem, revisitando conceitos teóricos enquanto propomos novas abordagens e soluções eficazes para o ensino e a pesquisa.

  💡 Por que participar? Porque dominar a língua é mais do que apenas saber falar ou escrever; é compreender e influenciar o diálogo em múltiplas esferas da vida profissional.

  Matricule-se e seja parte dessa jornada transformadora! Vamos juntos moldar o futuro da educação em Língua Portuguesa. 

  Público Alvo

  Graduados em cursos nas áreas de Letras, Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas e afins.

• METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA 80 HORAS

  ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

  🚀 Você está pronto para transformar a sua carreira no ensino de língua inglesa? 🌍

  O curso de capacitação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa foi projetado especialmente para profissionais que desejam se destacar em um mercado cada vez mais competitivo. 📚✨

  🔍 O que você pode esperar?

  • Estrutura Verbal da Língua Inglesa.
  • Grammar (Gramática).
  • Metodologia do Ensino de Línguas.
  • Tradução da Língua Inglesa.

  🚀 Não perca a chance de se tornar um educador ainda mais capacitado e preparado para os desafios do ensino da língua inglesa! 

  👉 Se você é da área ou trabalha com idiomas, este curso é para você. Vamos juntos elevar o padrão do ensino e fazer a diferença na vida de nossos alunos! 

  Público Alvo

  Áreas afins.

• PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL - 80 HORAS

  Capacitação Profissional Psicopedagogia Institucional - 80 horas. O curso capacita profissionais da área de educação e psicologia para atuar com a prevenção de problemas de aprendizagem e de ensino gerados no contexto escolar, para orientar, adequadamente, os professores e a família das crianças que apresentam problemas escolares.
  
  Público Alvo: é destinado aos já profissionais da educação, dentre professores licenciados em pedagogia ou normal superior, professores da educação básica, professores de educação especial, gestores escolares, e outras funções da área, que procuram se inserir melhor no universo educacional de seus alunos e, a partir de suas dificuldades e facilidades, elaborar estratégias eficientes para o desenvolvimento dos mesmos.