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Boa tarde!!!!! Gostaria de agradecer imensamente a todos os envolvidos da equipe Administrativa e de Suporte ao atendimento desta Unidade Escolar, FaSouza, em especial ao Leonardo e a Ana atendente. Escolhi esta faculdade, pelas condições do curso, facilidade no pagamento e ótimo atendimento das atendentes. É com satisfação que conclui meu curso e consegui minha promoção no trabalho. OBS: Uma sugestão, que as atendentes do protocolo sejem mais prestativas nas informações dadas ao estudantes, no sentido de ouvir e tentar resolver as dúvidas ou problemas enfrentados pelos mesmos. (Sem usar as mensgem automáticas), pois tudo tem sua EXCEÇÃO. Obrigada por tudo. Carina Costa Mococa/SP
Boa tarde!!!!!
Gostaria de agradecer imensamente a todos os envolvidos da equipe Administrativa e de Suporte ao atendimento desta Unidade Escolar, FaSouza, em especial ao Leonardo e a Ana atendente.
Escolhi esta faculdade, pelas condições do curso, facilidade no pagamento e ótimo atendimento das atendentes.
É com satisfação que conclui meu curso e consegui minha promoção no trabalho.
OBS: Uma sugestão, que as atendentes do protocolo sejem mais prestativas nas informações dadas ao estudantes, no sentido de ouvir e tentar resolver as dúvidas ou problemas enfrentados pelos mesmos. (Sem usar as mensgem automáticas), pois tudo tem sua EXCEÇÃO.
Obrigada por tudo.
Carina Costa
Mococa/SP
Pós-Graduação A Função do Secretariado Escolar na Contemporaneidade 360 horas, o curso pretende municiar os profissionais do secretariado escolar em função pública ou privada nas práticas rotineiras da sua atividade, buscando um diálogo com as áreas da administração escolar e as teorias pertinentes da Educação, concomitantemente com as políticas públicas em educação, gestão de pessoas e inclusão das NEE's. Objetivo Geral Formar especialistas para atuarem nas secretarias escolares que desejam especializar-se e atuarem no exercício da função de secretário Escolar. Objetivos Específicos Contribuir e oferecer melhores subsídios teórico-metodológicos para desenvolvimento de competências administrativas, técnicas, políticas e pedagógicas para o exercício das funções de secretário Escolar. Fomentar a implementação das rotinas, das novas tecnologias e diretrizes da Educação Nacional e Estadual de Educação. Público-alvo Profissionais da área de Educação ou interessados na área do secretariado, professores, Inspetores escolares, Diretores e Gestores de Escolas.
Pós-Graduação A Função do Secretariado Escolar na Contemporaneidade 360 horas, o curso pretende municiar os profissionais do secretariado escolar em função pública ou privada nas práticas rotineiras da sua atividade, buscando um diálogo com as áreas da administração escolar e as teorias pertinentes da Educação, concomitantemente com as políticas públicas em educação, gestão de pessoas e inclusão das NEE's.
Objetivo Geral
Formar especialistas para atuarem nas secretarias escolares que desejam especializar-se e atuarem no exercício da função de secretário Escolar.
Objetivos Específicos
Contribuir e oferecer melhores subsídios teórico-metodológicos para desenvolvimento de competências administrativas, técnicas, políticas e pedagógicas para o exercício das funções de secretário Escolar.
Fomentar a implementação das rotinas, das novas tecnologias e diretrizes da Educação Nacional e Estadual de Educação.
Público-alvo
Profissionais da área de Educação ou interessados na área do secretariado, professores, Inspetores escolares, Diretores e Gestores de Escolas.
Pós-Graduação Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica 360 horas, abordar no curso estratégias para uma formação multiprofissional com habilidades e competências para atuar nas funções técnico-pedagógicas no sentido de abranger ações da administração, coordenação e planejamento escolar/educacional, visando uma capacitação profissional para compreender e atuar de forma competente nessas áreas afins e complementares dentro do espaço da instituição escola. O aprofundamento de estudos na área da coordenação pedagógica e Gestão escolar se justificam pelo fato dos mesmos serem cada vez mais relevantes na atualidade tendo em vista o alto nível de exigência em meio à diversidade social e cultural encontrada na instituição escola e na sociedade de um modo geral, exigindo dos profissionais da educação conhecimentos mais profundos nas áreas da gestão, planejamento e ações pedagógicas visando atender às demandas da educação na contemporaneidade. Objetivo Geral Diagnosticar problemas, programar e realizar atividades centradas nas inovações das práticas escolares, promovendo a qualidade das atividades curriculares bem como na gestão escolar. Objetivos Específicos a) Compreender a importância de se organizar e aplicar processos de avaliação acerca da formação profissional no que tange o desenvolvimento do currículo e a qualidade das práticas educacionais.b) Perceber a necessidade de aprofundar seus conhecimentos nas áreas de gestão, planejamento e coordenação educacional. Público-alvo Graduados em Pedagogia ou qualquer outro curso superior.
Pós-Graduação Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica 360 horas, abordar no curso estratégias para uma formação multiprofissional com habilidades e competências para atuar nas funções técnico-pedagógicas no sentido de abranger ações da administração, coordenação e planejamento escolar/educacional, visando uma capacitação profissional para compreender e atuar de forma competente nessas áreas afins e complementares dentro do espaço da instituição escola.
O aprofundamento de estudos na área da coordenação pedagógica e Gestão escolar se justificam pelo fato dos mesmos serem cada vez mais relevantes na atualidade tendo em vista o alto nível de exigência em meio à diversidade social e cultural encontrada na instituição escola e na sociedade de um modo geral, exigindo dos profissionais da educação conhecimentos mais profundos nas áreas da gestão, planejamento e ações pedagógicas visando atender às demandas da educação na contemporaneidade.
Diagnosticar problemas, programar e realizar atividades centradas nas inovações das práticas escolares, promovendo a qualidade das atividades curriculares bem como na gestão escolar.
a) Compreender a importância de se organizar e aplicar processos de avaliação acerca da formação profissional no que tange o desenvolvimento do currículo e a qualidade das práticas educacionais.b) Perceber a necessidade de aprofundar seus conhecimentos nas áreas de gestão, planejamento e coordenação educacional.
Graduados em Pedagogia ou qualquer outro curso superior.
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