Depoimento de Alunos - MOSSORÓ-RN

Depoimento de Alunos

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  • INSTITUTO SOUZA JOSÉ TALES DE OLIVEIRA CLEMENTE

    José Tales de O...

    Gostei muito do curso, o atendimento online muito eficiente para nos tirar dúvidas, ensinamentos etc., o material disponibilizado, bem claro os conteúdos para facilitar o entendimento dos assuntos, sem falar da plataforma que está bem estruturada para o acesso dos cursistas, enfim muito obrigado a equipe Faculdade Souza pela oportunidade, estão todos de parabéns!

    • AEE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      O Curso de Capacitação AEE e Educação Inclusiva 80 horas, tem como objetivo Preparar os profissionais da educação que pretendam atuar no atendimento a alunos com diferenças, deficiências e transtornos globais do desenvolvimento. Desenvolver conhecimentos na área de educação inclusiva direcionado aos alunos com altas habilidades. Aprofundar conhecimentos direcionados ao trabalho educativo direcionado aos alunos com altas habilidades.

      Público Alvo: Áreas Afins.

       

    • PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL - 80 HORAS

      Capacitação Profissional Psicopedagogia Institucional - 80 horas. O curso capacita profissionais da área de educação e psicologia para atuar com a prevenção de problemas de aprendizagem e de ensino gerados no contexto escolar, para orientar, adequadamente, os professores e a família das crianças que apresentam problemas escolares.

      Público Alvo: é destinado aos já profissionais da educação, dentre professores licenciados em pedagogia ou normal superior, professores da educação básica, professores de educação especial, gestores escolares, e outras funções da área, que procuram se inserir melhor no universo educacional de seus alunos e, a partir de suas dificuldades e facilidades, elaborar estratégias eficientes para o desenvolvimento dos mesmos.

    • DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS - 80 HORAS

      Capacitação Profissional Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógicos - 80 horas: A conduta humana organiza-se em esquemas de ações ou de representações adquiridos, elaborados pelo indivíduo a partir de sua experiência individual, que podem coordenar-se variavelmente em função de uma meta intencional e formar estruturas de conhecimento de diferentes níveis. A função que integra essas estruturas e sua mudança é a inteligência. 

      Público Alvo: Profissionais das áreas de educação: professores, pedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos, educadores físicos, habilitados para educação básica que desejam capacitar-se nesta área.

    • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Curso de Alfabetização e Letramento: Fundamentos Metodológicos 80 horas. A classificação dos métodos de alfabetização, em dois grandes grupos, está pautada nas bases psicológicas da aprendizagem. Essas bases psicológicas podem estar agrupadas em duas grandes tendências: · aquela que explica a aprendizagem através do ensaio e erro e · aquela que explica a aprendizagem como resultante de uma compreensão súbita, denominada por filósofos como intuição e por psicólogos de gestalt ou insight.

      Público Alvo: Áreas Afins.

    • PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Pós-Graduação Psicopedagogia e Educação Especial, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem e nas dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais. Visa Instrumentalizar a prática através de mediações teóricas sobre a Psicopedagogia e a Educação Especial, qualificando essas práticas em diferentes espaços em que os mesmos ocorrem. Possibilitar uma ampla visão do processo de aprendizagem, para a intervenção adequada em seus diversos espaços de atuação.

      A psicopedagogia ganha hoje cada vez mais espaço e importância no tecido social. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo como aliado na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais na educação formal. Vários são os estudos que caminham nessa direção, o que pode ser observado nas publicações da Associação Brasileira de Psicopedagogia e também na prática cotidiana nas instituições.

      Objetivo Geral

      Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem e nas dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais. Instrumentalizar através de mediações teóricas aspectos importantes relativos à Psicopedagogia e Educação Especial, qualificando as práticas em diferentes espaços em que ocorre a aprendizagem. Possibilitar uma ampla visão do processo de aprendizagem para intervenção adequada em instituições e clínicas.

      Objetivos Específicos 

      a) Favorecer uma prática reflexiva, dinâmica e segura em relação à mediação do processo de ensino/aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais.
      b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar sob diferentes condições de trabalho, tomar decisões de forma responsável para contornar problemas e enfrentar situações imprevistas e que possam trabalhar em equipe de forma respeitosa e solidária.

      Público-alvo

      O curso de Pós graduação em Psicopedagogia e Educação Especial, destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Licenciaturas e Psicologia que sentem a necessidade dos conhecimentos relacionados aos processos de ensino aprendizagem e não aprendizagem.

      Estágio

      Esse curso necessita de um estágio de 40h em alguma instituição que atenda alunos com dificuldades de aprendizagem ou que estejam se reabilitando de algum trauma como acidentes, problemas psicológicos dentre outros. Poderá ser realizado em escolas, hospitais, clínicas e seu curso só terá valor no sentido de você poder realizar atendimentos na área mediante o cumprimento do estágio.

      Atenção! Seu estágio é apenas de observação, não pode haver regência pois o atendimento clínico só pode ser realizado por profissionais já formados. Você deverá observar o trabalho de um psicólogo ou psicopedagogo durante quarenta horas. Ao final da observação, você deverá fazer um relatório de no mínimo 20 linhas e preencher um cronograma com a distribuição dessas 40h. O relatório e o cronograma devem ser assinados e carimbados pelo profissional que você acompanhou. O cronograma pode ser o mesmo que está no Guia do Estágio Curricular Obrigatório. O estágio na sua área é totalmente diferente do estágio da complementação pedagógica e segunda licenciatura, portanto, você só irá aproveitar o cronograma e a carta de apresentação fazendo as devidas observações.

  • INSTITUTO SOUZA THAYNON BRENDON PINTO NORONHA

    Thaynon Brendon...

    Realizei o Curso de Capacitação Profissional Orçamento de Obras e achei muito interessante. Obs: Achava que o curso fosse mais voltado para a área de engenharia civil (obras), mas é mais voltado para a área de administração (obras públicas).

    • ORÇAMENTO DE OBRAS 80 HORAS

      Capacitação Profissional Orçamento de Obras 80 Horas: O orçamento de uma obra é de extrema importância, pois significa identificar previamente o custo global que esta obra deverá resultar ao seu final e assim poder identificar se o empreendimento é viável ou não orientando a diretoria da empresa e o engenheiro responsável pela obra quanto às decisões a serem tomadas para o cumprimento de custos e prazos, e o consequente sucesso do empreendimento.

      Público Alvo: Áreas Afins.

    • MBA EM GESTÃO DE PROJETOS INTEGRADOS DE EDIFICAÇÕES

      ÁREA ATUAÇÃO: NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

      Pós-Graduação em MBA em Gestão de Projetos Integrados e Edificações, especializar o profissional a gerenciar, coordenar e desenvolver projetos de arquitetura, fornecendo critérios e ferramentas úteis à tomada de decisão para a promoção das melhores práticas para o gerenciamento de projetos, priorizando a eficiência, o conforto ambiental, integração urbanística edifício-cidade, com vistas e melhor adequação ambiental e abordando ainda aspectos relacionados ao planejamento de implantação, gestão de escritórios e de tecnologias avançadas para projetos de Arquitetura.

      Curso tem registro no CREA? Não.

      Tempo de Conclusão

      O Curso têm duração mínima de 6 meses e máxima de 18 meses.

      Público-alvo

      Arquitetos e Engenheiros, além de Profissionais de áreas correlatas relacionadas ao desenvolvimento de projetos de edificações, com curso superior completo.

    • GESTÃO DE NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS 80 HORAS

      Capacitação Profissional em Gestão de Negócios Imobiliários - 80 Horas: Consistem em: estimular a adoção dos conceitos atuais e inovadores de desenvolvimento e gerenciamento de empreendimentos imobiliários, fornecendo uma visão estratégica dos negócios no setor; possibilitar a aplicação prática dos fundamentos teóricos na vivência gerencial; favorecer o desenvolvimento de atitudes e posturas empreendedoras e gerenciais adequadas para a realização de empreendimentos ambientalmente rentáveis e sustentáveis.

      Público Alvo: Áreas Afins.

    • GESTÃO DE EQUIPES E LIDERANÇA 80 HORAS

      Capacitação Profissional em Gestão de Equipes e Liderança 80 Horas:  O Curso em Gestão de equipes e Liderança tem como proposta capacitar profissionais para atuarem na liderança de empresas em equipes de alto desempenho, capacitando-os nas diversas técnicas e metodologias da área, alinhadas à estratégia organizacional das corporações.

      Público Alvo: Áreas Afins.

    • TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Tutoria em Educação à Distância 80 horas, em virtude do crescimento e expansão da Educação a Distância no Brasil, o curso de capacitação em Tutoria a distância vem oferecer capacitação e qualificação para profissionais de todas as áreas, principalmente educadores que queiram trabalhar com educação a distância, levando-lhes conhecimentos sobre comunicação e informação, práticas de tutoria, metodologia de educação a distância, formação humanística, crítica e reflexiva para trabalhar a diversidade.

      Público-Alvo: Áreas Afins.

    • MBA EM SEGURANÇA DO TRABALHO E GESTÃO AMBIENTAL

      ÁREA ATUAÇÃO: NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

      Pós-Graduação em MBA em Segurança do Trabalho e Gestão Ambiental, o Curso apresenta um conteúdo programático abrangente e diversificado, possibilitando capacitar o aluno a exercer atividades gerenciais de risco em qualquer nível, no ramo empresarial direto, na prestação de serviços, como assessoria e consultoria, no ramo de seguros e nas áreas de ensino correlatas.

      Público-alvo

      Profissionais e demais interessados em adquirir capacitação, atualizar ou ampliar seus conhecimentos.

    • PREVENÇÃO E SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO E PÂNICO 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Prevenção e Segurança contra Incêndio e Pânico 80 horas, o Curso Prevenção e Segurança contra Incêndio e Pânico pretende formar um profissional com competência para articular.

      Objetivo Geral

      Capacitar os participantes para atuar na Segurança Contra Incêndio e Pânico, na Gestão de Brigadas de Incêndio ou ainda os membros da Coordenação de Corpos de Bombeiros militares, civis e voluntários, tratando essa área como uma especialização que visa subsidiar a minimização de riscos e adoção de medidas que contribuem para o combate efetivo de incêndios e cuidado com a vida das pessoas vítimas de incêndio.

      Objetivos Específicos

      Especializar bombeiros militares, civis, voluntários, brigadistas em Prevenção e Segurança Contra Incêndio e Pânico.

      Visa contribuir com o aumento dos padrões de qualidade nessas ações diminuindo o pânico e cuidado com vida das pessoas atingidas por incêndio.

      Público-Alvo

      Bombeiros militares, civis e voluntários, brigadistas de incêndio, gestores, engenheiros, arquitetos, profissionais de segurança pública e de saúde e membros da CIPA das empresas.

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