Depoimento de Alunos - PONTA PORÃ-MS

Depoimento de Alunos

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  • INSTITUTO SOUZA EDLAINE DA SILVA SCHROEDER ALBARELLO

    Edlaine da Silv...

    Muito bom o trabalho da instituição, vou recomendar pra quem eu puder.

    • BIOLOGIA GERAL - 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Capacitação Profissional Biologia Geral - 80 horas: O ensino de Ciências Naturais, ao longo de sua curta história na escola fundamental, tem se orientado por diferentes tendências, que ainda hoje se expressam nas salas de aula. Ainda que resumidamente, vale a pena reunir fatos e diagnósticos que não perdem sua importância como parte de um processo. Aprofunde seu conhecimento através desse curso.

      Público Alvo: Profissionais em Qualquer Área do Conhecimento

    • EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Capacitação Profissional em EJA - Educação de Jovens e Adultos - 80 horas: O curso tem como objetivo capacitar o profissional da educação com base em conhecimentos sobre síntese da formulação e implantação da teoria e prática pedagógica na integração entre a educação básica, profissional e de jovens e adultos, por meio do desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores pertinentes à atividade da docência. 

      Público Alvo 

      Graduados em cursos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.

    • BIOLOGIA CELULAR 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      O Curso Biologia Celular 80 horas é destinado aos profissionais da Biologia e demais interessados em outras áreas, no sentido de oferecer uma discussão que envolva os diferentes profissionais que se interessam ou atuam na área e assim promover resultados relevantes para aperfeiçoar as ações, mesmo em espaços educacionais distintos.

      Público Alvo: Áreas Afins.

    • BIODIVERSIDADE 80 HORAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Curso Biodiversidade 80 horas. Essa linha de ação consiste na potencialização de processos de formação de educadoras e educadores ambientais, por intermédio do estabelecimento de articulações das instituições que atuem com atividades ambientais de caráter pedagógico.

      Para tanto, incentiva processos educativos que contemplem a compreensão cognitiva e afetiva da complexidade ambiental, contextualizada na dinâmica socioeconômica, cultural e política brasileira e mundial, possibilitando uma transformação ética da ação individual e coletiva, fortalecendo instituições para atuarem de forma autônoma, crítica e inovadora e estimulando a potência de ação nos diversificados atores e grupos sociais. 

      Público Alvo: Áreas Afins.

       

  • INSTITUTO SOUZA ELIANE DA SILVA SANTOS

    Eliane da Silva...

    ATENDIMENTO COM EXCELÊNCIA ACENTUADA, FUI ATENDIDA DE FORMA MAGNÍFICA, REALIZEI OS CURSOS E RECEBI OS CERTIFICADOS DE FORMA RÁPIDA, OBRIGADA PELO TRATAMENTO.

    • METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA 80 HORAS

      O Curso de Capacitação Profissional Metodologia do Ensino da Língua Espanhola 80 horas. Contribuir para a melhoria do Ensino-Aprendizagem de Língua e Literatura Espanhola, fornecendo aos professores de Ensino Fundamental e Médio a oportunidade de ampliar seus conhecimentos, rever conceitos e modificar procedimentos didáticos.

      Público Alvo: Áreas afins.

    • METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA 80 HORAS

      O curso de Capacitação Profissional Metodologia do Ensino da Língua Inglesa 80 horas tem como objetivo atualizar e aprofundar a qualificação de profissionais da área do ensino de língua inglesa, além de oferecer a oportunidade de ampliação dos seus conhecimentos no idioma tanto na parte oral, quanto na escrita.

      Público Alvo: Áreas Afins.

    • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA - 80 HORAS

      Capacitação Profissional Educação Especial e Inclusiva - 80 horas: O curso capacita o profissional da Educação e de áreas afins em alternativas de estudo e pesquisa sobre como atender as necessidades educacionais de portadores de algum tipo de deficiência. Consegue, portanto, ampliar o repertório teórico e fundamentar a ação pedagógica dos profissionais da educação infantil e fundamental.

      Público Alvo: destinado aos profissionais da educação, professores licenciados em Pedagogia ou Normal Superior, diretores de escolas, e de outras áreas afins que têm interesse em desenvolver sua carreira destinada a educação de alunos especiais e com deficiências.

    • EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA/ MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Pós-Graduação Educação Especial/Educação Inclusiva - Multiplas Deficiências, abordar criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sóciocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento. 

      O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e de encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, em cada caso, e elaborarem programas de ensino específicos.

      Objetivo Geral 

      Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos com Necessidades Especiais. 

      Objetivos Específicos 

      a) Refletir criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sóciocultural brasileiro visando sua plena cidadania.

      b) Compreender a necessidade de profissionais preparados para atuarem junto aos alunos com necessidades especiais, nas diferentes modalidades de atendimento. 

      Público-alvo

      Graduados do Curso Pedagogia e áreas afins. Objetivo: Oportunizar conhecimentos necessários à atuação na educação especial/inclusiva.

    • PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL

      ÁREA ATUAÇÃO: EDUCAÇÃO

      Pós-Graduação Psicopedagogia e Educação Especial, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem e nas dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais. Visa Instrumentalizar a prática através de mediações teóricas sobre a Psicopedagogia e a Educação Especial, qualificando essas práticas em diferentes espaços em que os mesmos ocorrem. Possibilitar uma ampla visão do processo de aprendizagem, para a intervenção adequada em seus diversos espaços de atuação.

      A psicopedagogia ganha hoje cada vez mais espaço e importância no tecido social. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo como aliado na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais na educação formal. Vários são os estudos que caminham nessa direção, o que pode ser observado nas publicações da Associação Brasileira de Psicopedagogia e também na prática cotidiana nas instituições.

      Objetivo Geral

      Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem e nas dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais. Instrumentalizar através de mediações teóricas aspectos importantes relativos à Psicopedagogia e Educação Especial, qualificando as práticas em diferentes espaços em que ocorre a aprendizagem. Possibilitar uma ampla visão do processo de aprendizagem para intervenção adequada em instituições e clínicas.

      Objetivos Específicos 

      a) Favorecer uma prática reflexiva, dinâmica e segura em relação à mediação do processo de ensino/aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais.
      b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar sob diferentes condições de trabalho, tomar decisões de forma responsável para contornar problemas e enfrentar situações imprevistas e que possam trabalhar em equipe de forma respeitosa e solidária.

      Público-alvo

      O curso de Pós graduação em Psicopedagogia e Educação Especial, destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Licenciaturas e Psicologia que sentem a necessidade dos conhecimentos relacionados aos processos de ensino aprendizagem e não aprendizagem.

      Estágio

      Esse curso necessita de um estágio de 40h em alguma instituição que atenda alunos com dificuldades de aprendizagem ou que estejam se reabilitando de algum trauma como acidentes, problemas psicológicos dentre outros. Poderá ser realizado em escolas, hospitais, clínicas e seu curso só terá valor no sentido de você poder realizar atendimentos na área mediante o cumprimento do estágio.

      Atenção! Seu estágio é apenas de observação, não pode haver regência pois o atendimento clínico só pode ser realizado por profissionais já formados. Você deverá observar o trabalho de um psicólogo ou psicopedagogo durante quarenta horas. Ao final da observação, você deverá fazer um relatório de no mínimo 20 linhas e preencher um cronograma com a distribuição dessas 40h. O relatório e o cronograma devem ser assinados e carimbados pelo profissional que você acompanhou. O cronograma pode ser o mesmo que está no Guia do Estágio Curricular Obrigatório. O estágio na sua área é totalmente diferente do estágio da complementação pedagógica e segunda licenciatura, portanto, você só irá aproveitar o cronograma e a carta de apresentação fazendo as devidas observações.

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