Fiz alguns cursos pela Faculdade FaSouza e só tenho elogios a fazer a toda equipe. Desde as meninas do chat que estão sempre dispostas a nos atender com agilidade, presteza e simpatia. Aos professores pelas orientações e rapidez nas respostas. E por fim aos conteúdos super bem organizados para o nosso conforto na hora dos estudos. Obrigado!
🔍 Você já parou para pensar como a filosofia pode transformar não apenas a sua carreira, mas também a forma como você enxerga o mundo? A Filosofia Contemporânea é mais do que uma disciplina acadêmica; é uma ferramenta poderosa que pode moldar o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas em qualquer área profissional. O Curso de Filosofia Contemporânea tem o objetivo de atender à crescente demanda por formação específica em conteúdos filosóficos atuais. Este curso é ideal para profissionais de áreas afins que desejam aprofundar-se em temas como ética, política, estética e a complexidade das relações sociais no mundo contemporâneo. ✨ Imagine-se dominando as grandes questões filosóficas que permeiam nosso tempo e aplicando esse conhecimento de forma prática no seu dia a dia profissional. ✅ O que você vai aprender: Análise crítica de textos filosóficos contemporâneos. Desenvolvimento de competências de argumentação e debate. Reflexões sobre o papel da filosofia na sociedade atual. 🌟 Venha se juntar a nós nessa jornada de conhecimento e transformação! Vamos juntos explorar os pensamentos que moldam o nosso presente e futuro. 👉 Matricule-se já e transforme sua visão de mundo! Público Alvo Áreas afins.
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O Curso de Capacitação Profissional Museologia e Educação Museal 80 horas, Os museus tiveram origem no hábito humano do colecionismo, que nasceu junto com a própria humanidade. Desde a Antiguidade remota o homem, por infinitas razões, coleciona objetos e lhes atribui valor, seja afetivo, cultural ou simplesmente material, o que justifica a necessidade de sua preservação ao longo do tempo. O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) é uma autarquia federal, dotada de personalidade jurídica de direito público, com autonomia administrativa e financeira, vinculada ao Ministério da Cultura. Possui sede e foro em Brasília e conta com uma representação no Rio de Janeiro, podendo estabelecer escritórios ou dependências em outras unidades da federação. Público Alvo: Áreas Afins.
O Curso de Capacitação Profissional Museologia e Educação Museal 80 horas, Os museus tiveram origem no hábito humano do colecionismo, que nasceu junto com a própria humanidade. Desde a Antiguidade remota o homem, por infinitas razões, coleciona objetos e lhes atribui valor, seja afetivo, cultural ou simplesmente material, o que justifica a necessidade de sua preservação ao longo do tempo. O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) é uma autarquia federal, dotada de personalidade jurídica de direito público, com autonomia administrativa e financeira, vinculada ao Ministério da Cultura. Possui sede e foro em Brasília e conta com uma representação no Rio de Janeiro, podendo estabelecer escritórios ou dependências em outras unidades da federação.
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Uma educação transformadora é construída a partir de uma sólida base filosófica e políticas educacionais eficientes. É por meio dessa combinação que podemos promover um ensino de qualidade, capaz de preparar nossos alunos para os desafios do presente e do futuro. A filosofia educacional é o alicerce que define os princípios e valores que norteiam o processo de ensino-aprendizagem. Ela nos ajuda a compreender o propósito da educação, os objetivos a serem alcançados e as melhores práticas pedagógicas a serem adotadas. Por outro lado, as políticas educacionais são responsáveis por estabelecer diretrizes, normas e estratégias para o bom funcionamento do sistema educacional. São elas que garantem a equidade, a inclusão e a qualidade do ensino, além de promover a formação de professores, a atualização dos currículos e a avaliação dos resultados. Quando unimos uma filosofia educacional sólida com políticas educacionais eficientes, proporcionamos um ambiente propício para o desenvolvimento integral dos estudantes. Mais do que transmitir conhecimento, podemos despertar habilidades, competências e valores que serão essenciais para o sucesso pessoal e profissional de cada indivíduo. Por isso, é fundamental que gestores, educadores, pais e toda a sociedade estejam engajados nesse processo, buscando conhecer e compreender a importância da filosofia e das políticas educacionais. Somente assim poderemos construir uma educação de excelência, capaz de promover a transformação social que tanto almejamos.
Uma educação transformadora é construída a partir de uma sólida base filosófica e políticas educacionais eficientes. É por meio dessa combinação que podemos promover um ensino de qualidade, capaz de preparar nossos alunos para os desafios do presente e do futuro.
A filosofia educacional é o alicerce que define os princípios e valores que norteiam o processo de ensino-aprendizagem. Ela nos ajuda a compreender o propósito da educação, os objetivos a serem alcançados e as melhores práticas pedagógicas a serem adotadas.
Por outro lado, as políticas educacionais são responsáveis por estabelecer diretrizes, normas e estratégias para o bom funcionamento do sistema educacional. São elas que garantem a equidade, a inclusão e a qualidade do ensino, além de promover a formação de professores, a atualização dos currículos e a avaliação dos resultados.
Quando unimos uma filosofia educacional sólida com políticas educacionais eficientes, proporcionamos um ambiente propício para o desenvolvimento integral dos estudantes. Mais do que transmitir conhecimento, podemos despertar habilidades, competências e valores que serão essenciais para o sucesso pessoal e profissional de cada indivíduo.
Por isso, é fundamental que gestores, educadores, pais e toda a sociedade estejam engajados nesse processo, buscando conhecer e compreender a importância da filosofia e das políticas educacionais. Somente assim poderemos construir uma educação de excelência, capaz de promover a transformação social que tanto almejamos.
O curso visa capacita os profissionais a atuar com agilidade e abordagem humanizada no atendimento de pacientes adultos, pediátricos e idosos em situações de emergência e urgência, tanto no pré-hospitalar quanto no intra-hospitalar. Por meio do aprendizado dos protocolos de instituições renomadas nacionais e internacionais, o aluno é treinado a gerenciar até mesmo o atendimento em catástrofes. Público Alvo Áreas Afins.
O curso visa capacita os profissionais a atuar com agilidade e abordagem humanizada no atendimento de pacientes adultos, pediátricos e idosos em situações de emergência e urgência, tanto no pré-hospitalar quanto no intra-hospitalar. Por meio do aprendizado dos protocolos de instituições renomadas nacionais e internacionais, o aluno é treinado a gerenciar até mesmo o atendimento em catástrofes.
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