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Amei fazer o cursos de capacitação profissional pela FaSousa! Em breve, quero inciar um curso de pós-graduação.
Capacitação Profissional em EJA - Educação de Jovens e Adultos - 80 horas: O curso tem como objetivo capacitar o profissional da educação com base em conhecimentos sobre síntese da formulação e implantação da teoria e prática pedagógica na integração entre a educação básica, profissional e de jovens e adultos, por meio do desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores pertinentes à atividade da docência. Público Alvo Graduados em cursos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.
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Público Alvo
Graduados em cursos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.
A Capacitação Profissional Ortografia e Pronúncia na Língua Inglesa 80 HORAS nosso objetivo é fornecer um panorama sobre o que falar, como falar e em que contextos se deve falar certa palavra, expressão ou frase, em situações de conversação usuais do cotidiano de países que tenham o inglês como (uma de suas) língua(s). Visto que cada país tem seu próprio cultural code (costumes, maneiras de falar, expressões idiomáticas, crenças, etc.), iremos colocar as situações de uma forma geral para tentarmos abranger um pouco de cada modo de falar nesses lugares.
O Curso de Capacitação Profissional Metodologia do Ensino da Língua Espanhola 80 horas. Contribuir para a melhoria do Ensino-Aprendizagem de Língua e Literatura Espanhola, fornecendo aos professores de Ensino Fundamental e Médio a oportunidade de ampliar seus conhecimentos, rever conceitos e modificar procedimentos didáticos. Público Alvo: Áreas afins.
O Curso de Capacitação Profissional Metodologia do Ensino da Língua Espanhola 80 horas. Contribuir para a melhoria do Ensino-Aprendizagem de Língua e Literatura Espanhola, fornecendo aos professores de Ensino Fundamental e Médio a oportunidade de ampliar seus conhecimentos, rever conceitos e modificar procedimentos didáticos.
Público Alvo: Áreas afins.
Curso de Adaptações Pedagógicas para a Educação Inclusiva 80 horas, o conceito de adaptações curriculares, consideradas como: estratégias e critérios de atuação docente, admitindo decisões que oportunizam adequar a ação educativa escolar às maneiras peculiares de aprendizagem dos alunos, considerando que o processo de ensino-aprendizagem pressupõe atender à diversificação de necessidades dos alunos na escola (MEC/SEESP/SEB, 1998).
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