EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESPECIAL E POLÍTICAS DE INCLUSÃO

O curso se desenvolverá na abordagem dos conteúdos na perspectiva da inclusão social e escolar, enfatizando as singularidades e especificidades das pessoas que apresentam algum tipo de necessidade educacional especial. Tem como objetivo capacitar os pós-graduandos para o atendimento pedagógico aos alunos que apresentam algum tipo de Deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento ou Altas Habilidades/Superdotação, compreendendo a organização pedagógica necessária para uma abordagem estratégica na condução de ações relacionadas ao atendimento educacional especializado aos alunos que, pelas suas características, demandam para aprender e se desenvolver, estratégias metodológicas diversificadas, recursos pedagógicos específicos, acessibilidade física/arquitetônica e curricular e adaptações curriculares significativas.

Público-alvo

Profissionais do setor privado ou público com formação superior em qualquer área do conhecimento, especialmente com licenciaturas, como: professores, coordenadores, supervisores, diretores de instituições de ensino; ainda psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros; que querem atuar e/ou atualizar seus conhecimentos na área da Educação Especial.

Área de Atuação

Educação

MÓDULOS	DISCIPLINA	C.H	VIDEOAULA	NÚCLEO
Mód. 01	LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS	80 h
Mód. 02	DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR	80 h
Mód. 03	METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA	80 h
Mód. 04	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA	80 h
Mód. 05	DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS	80 h
Mód. 06	ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO	80 h
Mód. 07	FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL	80 h
Mód. 08	PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E RELACIONAL	80 h
Mód. 09	NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM	80 h
Carga Horária Total: 720 horas   (C = Comum)          (E = Específico)