BOM DIA. GOSTARIA DE PARABENIZAR A FACULDADE SOUZA PELA SERIEDADE QUE TRATA SEUS ALUNOS EM FORMAÇÃO CONTINUADA. SINTO UMA ENORME GRATIDÃO POR ESTAR TERMINANDO UMA PÓS QUE É UMA DAS FASES MAIS IMPORTANTE DA MIHA VIDA E TUDO FOI CORRESPONDIDO NO TEMPO ACORDADO. VOCÊS SÃO EXCELENETES,PARABÉNS!!!!
BOM DIA.
GOSTARIA DE PARABENIZAR A FACULDADE SOUZA PELA SERIEDADE QUE TRATA SEUS ALUNOS EM FORMAÇÃO CONTINUADA.
SINTO UMA ENORME GRATIDÃO POR ESTAR TERMINANDO UMA PÓS QUE É UMA DAS FASES MAIS IMPORTANTE DA MIHA VIDA E TUDO FOI CORRESPONDIDO NO TEMPO ACORDADO.
VOCÊS SÃO EXCELENETES,PARABÉNS!!!!
Abordaremos criticamente a reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil como sendo primordiais para o desenvolvimento de toda a vida escolar da criança pois a Educação Infantil é a primeira e, portanto, a mais importante etapa do desenvolvimento e do processo ensino/aprendizagem. O aprofundamento dos estudos das práticas pedagógicas na Educação Infantil se justifica pela necessidade de profissionais bem preparados para lidar com essa etapa importante e essencial para o desenvolvimento da criança nas diversas áreas. Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem da criança. Objetivos Específicos a) Refletir criticamente sobre a educação da criança em busca de aprimoramento da didática e de metodologias a serem utilizadas. b) Compreender a necessidade de profissionais bem preparados para atuarem junto aos alunos da Educação Infantil. Público-alvo Graduados do Curso de Pedagogia e áreas afins.
Abordaremos criticamente a reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil como sendo primordiais para o desenvolvimento de toda a vida escolar da criança pois a Educação Infantil é a primeira e, portanto, a mais importante etapa do desenvolvimento e do processo ensino/aprendizagem.
O aprofundamento dos estudos das práticas pedagógicas na Educação Infantil se justifica pela necessidade de profissionais bem preparados para lidar com essa etapa importante e essencial para o desenvolvimento da criança nas diversas áreas.
Objetivo Geral
Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem da criança.
Objetivos Específicos
a) Refletir criticamente sobre a educação da criança em busca de aprimoramento da didática e de metodologias a serem utilizadas.
b) Compreender a necessidade de profissionais bem preparados para atuarem junto aos alunos da Educação Infantil.
Público-alvo
Graduados do Curso de Pedagogia e áreas afins.
Cadastre-se e receba notícias diretamente em seu e-mail
